Savoirs expérientiels :
Théorie et pratique
Ce module de formation a été conçu pour permettre le développement et l’amélioration de compétences cœur de métier du pair-aidant. Il propose un parcours de trois jours proposant tout à la fois des apports théoriques, des ateliers de pratique et la mise en œuvre d’une réflexivité à la fois collective et individuelle.
Objectifs
Les objectifs de cette formation sont les suivants :
- Améliorer la qualité et renforcer l’efficacité des accompagnements proposés aux personnes en situation de handicap ou de précarité, vivant avec un trouble de santé mentale, une addiction ou une maladie chronique
- Développer ou renforcer les connaissances et les compétences en matière de mobilisation des savoirs expérientiels rares du pair-aidant
- Favoriser le déploiement de pratiques s’appuyant sur une meilleure compréhension et un usage plus expert des savoirs expérientiels rares
- Disposer de compétences favorisant l’élaboration et la co-construction des savoirs expérientiels des personnes accompagnées
Compétences visées
- Écouter l’expérience de son pair, reformuler, questionner, valider
- Partager ses expériences rares
- Se dévoiler, dévoiler certains épisodes de vie de façon adaptée
- Soutenir la mise en sens de l’expérience rare
- Porter à la connaissance du pair des savoirs expérientiels rares
- Co-construire des savoirs expérientiels rares sur mesure
- Respecter la confidentialité des échanges entre pairs
public cible
- Personnes motivées par accompagner ou soutenir leurs pairs
- Personnes ayant de l’expérience en matière de :
- Situation de handicap
- Maladies chroniques,
- Santé mentale,
- Addictions,
- Précarité et/ou vie à la rue.
D’autres domaines d’expérience rare seront ouverts ultérieurement.
Pour être informé, vous pouvez vous inscrire à la newsletter du programme EXPAIRs : contact@expairs.net
Organisation de la formation
- Durée : trois jours
- Nombre d’heures de face-à-face pédagogique : 21h
- Lieux de déroulement de la formation : Université Rennes 2, campus Villejean
- Dates proposées : 18 au 20 mai 2026
- Formateurs :
- Eve Gardien, Maître de Conférences, Département de Sociologie, laboratoire ESO (UMR 6590), université Rennes 2
- Flavien Odorin, pair-aidant professionnel
Ce module pourra accueillir entre 10 et 20 personnes.
programme
- Comprendre les savoirs expérientiels (apports théoriques)
- Ateliers « Pratique des savoirs expérientiels rares »
- Approfondissements réflexifs de la pratique
- Écrit réflexif
Accessibilité
Nous sommes à l’écoute de vos besoins spécifiques, n'hésitez pas à nous en informer. Nous ferons notre possible pour les prendre en compte.
Un accès à la formation se déroulant en présentiel à l’université Rennes 2 pourra être envisagé en distanciel, sur demande.
gestion des absences
La participation à l'ensemble de la formation (vidéo allumée) est requise pour que l'attestation de présence soit transmise.
En cas d’absence, il ou elle doit en aviser les formateurs ou le ou la gestionnaire de la formation au plus vite.
modalités d'évaluation de la formation
Une présence à l’ensemble des trois jours de formation est indispensable.
Une participation active aux ateliers est requise.
Un écrit contenant vos réflexions personnelles sera également demandé à l’issue de la formation, pour évaluation (2-3 pages).
Frais d'inscription
Tarif unique : 375 euros
Modalités D'INSCRIPTION
Pour toute demande d’inscription, merci de remplir le formulaire en ligne à l’adresse suivante : https://forms.gle/tPZ95DvhofS6DcfH8
Un CV et une lettre de motivation vous seront demandés.
Dès que le nombre de 10 inscrits sera atteint, il vous sera envoyé un mail vous indiquant la procédure de contractualisation et de paiement de votre formation.
Informations Complémentaires
- Dépliant de présentation de la formation Savoirs Expérientiels
CONTACTS
Responsable pédagogique
Eve Gardien
ufr-schumaines-du-pair-aidance@univ-rennes2.fr
Secrétariat pédagogique
Louise Brault
ufr-schumaines-du-pair-aidance@univ-rennes2.fr
Service Formation Continue
Anthony Léonard
02 99 14 20 43
anthony.leonard@univ-rennes2.fr
